12月6日下午，教务处联合本科教育学院在经管楼209会议室开展第一批本科“金课”“金教材”申报研讨培训活动，并邀请学校国家规划教材主编舒望、国家在线精品课程负责人程泊静、职教101办公室主任陈标三位校内专家进行培训与辅导，会议由教务处副处长刘兴恕主持。
　　本次培训共吸引了来自不同学科的58名教师积极参与，旨在进一步提升我校本科课程与教材建设的质量与水平，推动教育教学改革创新。
　　培训会上，程泊静以《从理念到行动，从知识到能力》为题，分享了关于职业本科“金课建设的想法。他深入解读了职业本科“金课、金教材” 建设理念，提出了 “金课、金教材” 建设的 “三一” 与 “三精” 原则。 “三一”，即依托一个专业，组建一个团队，整合政校行企多方资源共同建设；“三精” 则强调 “课程内容精品化、教师教学精湛化、教学效果精准化”。他指出，职业本科优质课程应具备结构合理、特色鲜明的体例设计，融入前沿的教学方法与技术，契合行业新工艺与标准，同时展现资源的原创性、形式的美观性、内容的丰富性、导航的清晰性和辐射的广泛性。
　　陈标以新能源汽车类数字教材建设与应用实践为例，从教育数字化、数字教材相关政策、数字教材最新观点几个层面，分析了课、材、平台一体化的重要性。他鼓励老师们紧抓教育改革的历史机遇，创新工作机制，以产业发展需求为导向，实现以产定教。他还结合能力图谱，分享了人工智能与虚拟仿真技术在教学中的创新应用，并呼吁推进课堂评价体系改革，强化教师综合素质与专业能力培养。
　　在随后的互动答疑环节，程泊静、陈标和舒望三位专家围绕老师们在申报课程中遇到的难点问题给予了耐心解答，现场气氛热烈。
　　本次研讨培训活动兼具理论高度与实践深度，为各教学团队在“金课”“金教材”建设方面提供了宝贵的经验和启示。老师们纷纷表示，通过此次培训，他们对“金课”“金教材”建设的方向与路径有了更加清晰的认识，并从课程内容设计到教学方法创新，从团队构建到资源整合，都形成了更加系统的思路与架构，为后续工作的顺利开展奠定了坚实的基础。