本周，本科课程任课教师 “一人一堂公开课” 活动持续推进，迎来了精彩纷呈的第五周。共有八位教师登台授课，为全校师生呈现了一堂堂生动而富有启发性的公开课，展现其独特的教学魅力，为提升教学质量注入新的活力。
　　《思想道德与法治》课程的三位教师——刘苗老师、钟红丹老师和谭阳希老师，均聚焦于法治素养的提升，展现了该课程在培养学生法律意识方面的重要作用。刘苗老师以《提升法治素养》为题，通过生动的案例分析和深入浅出的讲解，为培育学生的法治精神和素养营造了良好的氛围，为其今后在法治道路上的成长与发展奠定了坚实的思想基石。
　　钟红丹老师和谭阳希老师则不约而同地选择了《公民之问---如何提升法治素养》这一主题，从不同角度探讨了提升公民法治素养的多元途径与有效方法，激发了学生对法治问题的深入思考和积极讨论。他们通过精心的教学设计和生动的讲解，成功激发了学生们对于法治问题的浓厚兴趣，促使学生们积极主动地参与到深入思考与热烈讨论之中，有力地推动了学生在法治学习道路上的探索与成长。
　　熊兰芝老师以《用法之问：日常生活中遇到法律问题该怎么办？》为题，巧妙地将法治教育深度融入学生的日常生活场景之中，精心设置一系列问题情境，以层层递进的方式引导学生深入思考与探究，促使学生在模拟的实际问题解决过程中熟练掌握法律知识，并切实掌握应对各类法律问题的有效技巧，进一步增强了课程的实用性和吸引力。
　　《大学体育》课程中，杨佳宇老师展示了《蹲踞式起跑》这一经典田径项目的教学。杨老师通过示范讲解、分组练习和纠正错误等环节，不仅传授了正确的起跑姿势和技巧，还强调了体育精神的培养和团队协作的重要性。让学生在实践中掌握起跑技巧，课堂气氛活跃，学生们积极参与其中，充分展现了体育课程的活力与魅力。
　　《大学英语》课程中，张霓老师展示了《Unit 5 Intensive Reading》的教学。她以袁隆平先生的生平事迹和卓越贡献为切入点，引导学生们进行英语阅读和理解。通过小组讨论、问题抢答等互动环节，学生们不仅提高了英语阅读和口语表达能力，更在袁隆平先生的事迹中汲取了坚韧不拔、勇于创新的精神力量。
　　《大学语文》课程中，唐思思老师以《职场文书之请示、报告、函》为题，结合职场实际，详细讲解了请示、报告、函等常见职场文书的写作格式、要求和技巧。通过案例分析、写作练习和点评反馈等环节，帮助学生掌握了职场文书写作的基本规范和技巧，为学生的未来职业发展奠定了坚实的基础。
　　《机械制图与计算机绘图》课程中，刘自辉老师展示了《剖视图》的教学。通过专业的知识讲解和精准的绘图演示，并结合实践操作和小组讨论等方式，让学生们深入了解剖视图的绘制原理和方法，培养了学生的空间想象能力和绘图技能。
　　这些公开课不仅展示了各位教师扎实的专业知识和精湛的教学技艺，也为教师们提供了相互学习、交流的平台，促进了教学方法的创新和教学质量的提升。相信在 “一人一堂公开课” 活动的持续推动下，本科教学将不断迈向新的台阶，为学生的成长和发展提供更优质的教育资源。