会上，朱先明解读了《国家级职教创新团队研究成果推进会方案》，重点阐述了创新团队建设思路及目标，详细分析了团队目前的研究成果，并依据建设目标细化了工作任务，要求团队成员按照节点完成任务，不断丰富和固化研究成果。李治国从对标准、对项目、对问题三方面，就“如何建设教学团队”提出专业意见，强调认真落实相关要求，争取多出优秀成果。沈言锦从科研标准、科研经费及研究方法三个方面分享了研究经验。周定武组织各教学单位和团队成员结合各自工作实际，围绕如何推进创新团队研究成果建设展开了热烈讨论，提出了许多建设性意见与建议。

最后，尹万建就如何打造优秀教学创新团队发表讲话。他指出，全体团队成员一要站位高，从国家级项目角度考虑目前工作，考虑团队整体规划；二要解决时间和精力的问题，团队成员要坚守专业精神、职业精神和工匠精神，以德立身、以德立学、以德立教，高标准、严要求地完成本职工作，确保增效提质；三要充分利用现有的校企合作资源和技能大师工作室资源，准确掌握专业服务方向，精准把握职业能力标准，优化人才培养方向；四要重视教育教学改革与研究，从教学方法、模块化教学设计、新形态教材建设等方面入手，把握住团队建设的重点；五要建立团队研究共同体，根据研究内容、目标和标准，制定任务完成进程表，确保各项研究成果按时间节点，保质、保量地完成。

近年来，学院一直高度重视师资队伍建设，大力支持、鼓励广大教师积极投身教育教学改革，力争通过教学团队建设，打造一流团队、一流课程，建设一流高职专业，培养一流人才。